一、專業介紹

工業工程(Industrial Engineering，簡稱IE)是以大規模工業生産及社會經濟系統為主要研究對象，對工業生産與經營活動進行系統規劃與設計、評價與創新，從而提高工業生産效率和社會經濟效益的專門化的綜合技術。它既有鮮明的工程屬性，又具有顯著的管理特征，是一門工程技術與組織管理等有機結合的交叉學科。該學科在國内外具有良好的發展勢頭和較快的發展速度。工業工程一直是西方工業發達國家企業管理人員培養的主流方向之一。目前我國正處在從制造大國向新科技驅動的戰略性新興産業、應用數字技術的智能制造産業、促進生态文明建設的綠色制造産業發展的進程之中，需要大量的工業工程專業人才。

二、培養目标

工業工程以培養适應創新驅動國家發展戰略需要，以服務經濟社會發展為導向，以協同創新與引領未來新工科建設為驅動，知識、能力、素質全面發展，科學精神和人文素養協調發展，面向工業4.0掌握現代管理科學與系統科學理論、具備紮實工業工程基礎和技術、具備項目獨立運作能力的多元化、國際化、創新型卓越工程人才與技術管理人才為目标。工業工程畢業生，能熟練使用英語學習國外先進的工業工程理論、方法與技術，在了解智能制造流程及管理流程的基礎上，多學科協同交叉融合，具備工業工程改善及優化思維，能對複雜的生産、服務與管理系統的資源進行有效開發和利用，能從智能化、信息化系統角度對生産企業進行規劃、設計、分析、控制、改善和創新。

三、課程設置

工業工程專業學生應掌握紮實的數理基礎理論、良好的計算機能力，掌握寬廣的工程、經濟管理、人文社會科學等方面的基本知識和技能，具有對複雜的生産系統、服務系統進行分析、規劃、設計、管理和運作的綜合專業能力。在學習數理、工程、計算機、信息技術等通識課程基礎上，本專業主要學習以下專業基礎課和專業課：工業工程原理、經濟學基礎、運籌學、應用統計學、系統工程、生産計劃與控制、人因工程、設施規劃與物流分析、質量管理與可靠性工程、智能制造基礎、物聯網應用、産品設計與開發、工業系統建模與仿真、系統分析與設計等。同時還有工業工程應用及發展、先進制造系統、工業企業管理信息系統、工業工程專業英語、經濟學基礎等全英文國際化課程與雙語課程，以及計算機技術及人工智能基礎、科技創新與發明、大學生學科競賽、學術交流、社會調查、實習等實踐、創新創業課程。

四、培養特色

當前國家的核心戰略，從創新驅動轉型升級、新科技驅動工業4.0、智能制造到一帶一路，都涉及複雜工程的管理或者複雜産品的開發，因此，2020年培養方案對工業工程專業設置進行了優化，使其符合現代工業工程培養要求，建立了具有智能工程、管理、創新和國際化“四位一體”新時代特色的工業工程課程體系，以培養技術與管理能力的并重的高端複合人才。